内容简介：
近年来我国很多地方开始尝试对幼儿进行了性教育但是在这些所谓的性教育当中有关“性”的知识却过于简单、笼统教师也很少能主动、清楚地讲述有关知识孩子对于“性”的探索只能说是停留在简单地性器官的了解.最近在河南省某小镇的一所幼儿园里校长为了跟性教育早教之风也在自己所在的幼儿园里开设了性教育课程.晓丽是这所幼儿园的一名年轻教师刚毕业不就得她刚来到这里就受到了孩子们的拥护晓丽在这里完全消除了紧张和孩子们融入到了一起.然而就在校长刚刚设立的性教育课上晓丽遇到了麻烦.拿着两性性器官模型的晓丽不知道如何将这些事情讲给还不到6岁的小孩子.不仅如此就连她自己也对这些感......
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