各大媒体曝光的各种“校园门”，曾一度引发大家的热议，也不禁对90后、00后的性教育感到堪忧。诸如网络上广为流传的，发生在中学生身上的“摸奶门”、“师生门”、“脱裤门”等事件，格外引人瞩目。
目前我国青少年接受的性教育，基本上都是来源于家长和学校，从某种意义上来说，不管是家长还是学校，传输给孩子们的都是“守贞教育”，完全漠视和否定了青少年的性好奇、性冲动，试图把青少年放在一个真空的环境中，不受任何关于“性”的污染。但是事实上，“守贞教育”已经不符合青少年的现状了，反而会激发他们的反叛心理。
“守贞教育”与青少年现状脱节
在我国目前的性教育理念中，纯洁式性教育还是占据绝对的主流地位。其特点和中心就是强调“守贞”，告诉孩子们绝对不能发生婚前性行为，尤其是青少年不能发生性行为。老师和家长尚且处于谈“性”色变的阶段，他们告诉青少年，如果发生性行为，就会面临性病、怀孕、流产等可怕的后果，强调性是肮脏的、令人“恐惧”的东西。
如此种种，对于早恋的孩子，还采取“围、追、堵、截”等方式，杜绝孩子们的早恋行为，完全无视青少年的性好奇与性欲望。他们原本以为这么教育青少年，就可以真的“杜绝”青少年的性行为。然而，这样的教育方式，只会让青少年越发叛逆，越是不让他门做什么，他门就偏偏去做来试试。这样的性教育不仅无法达到预期目的，而且使青少年缺少了学习负责任的性行为的机会。
各类“校园门”，都是守贞教育的产物
一系列的“校园门”事件，其实都是守贞教育下的典型产物。青少年本身就处于一个生理和心理同步发育的阶段，他们对“性”充满好奇和欲望，会出于本能去摸索，却没有学会“性”的责任。比如一群男生围攻一个女生，并脱掉该女生的裤子，我们很难单纯从传统道德的角度去批评他们，因为他们根本没有接受过彼此尊重的性教育，他们甚至都不懂得去尊重自己。
因此，对青少年进行性教育的时候，不管是家长也好老师也好，自己本身要有正确的性观念，才能让孩子从你那里获得科学的性知识。而不是一味的强调不允许和异性频繁接触，并限制他们的交往自由，这样只会让他们越发叛逆。(文/七月)
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