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倾诉档案
倾诉时间：5月4日
倾诉人物：梅芬(化名)/女/48岁
倾诉方式：情感倾诉热线
■插画 马菁
“阿阳，给你打电话的时候，我的宝贝女儿离家出走了，她说她需要一个月的时间调整自己的情绪，然后会带着最美丽的笑容回来。我通过各种渠道终于打听到她的下落，我恨不得立刻就接她回来，但是我又犹豫了，怕女儿不能理解我的心情，所以我想到了你……”
梅芬女士给阿阳打来电话，她希望讲出她没能亲口对女儿讲出的爱与苦恼。
婚后十年，我们才有了宝贝女儿
我今年48岁了，而我的宝贝女儿才念初中，她的出世让我们体会到了小生命的珍贵。
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我25岁结婚，婚后我和老公的感情很好。前几年因为年轻，忙着工作也忙着享受二人世界，就一直没急着要孩子，但是过了两三年以后，很多同龄的朋友和同事都开始当了爸爸妈妈，看着她们每次都谈论自己的孩子如何如何，我和老公也有点着急了。
然而偏偏事与愿违，我们越是想要孩子，越是不见动静。开始我们还耐心等待，后来便是忐忑不安地奔走在各个医院之间，我因为身体不太好被诊断为不孕。
不肯死心的我们到处寻医问药，在失望与希望中受尽了折磨。那段时间每次看见别人的孩子在我身边踉跄跑过，我都忍不住多看几眼，或者抱抱孩子。
在我35岁那年，也许是我不断调养身体的结果，我终于怀孕了，那年9月，我们的女儿降生。我和老公都把女儿当成上天对我们的恩赐，我更是爱女儿超过了爱自己。
体弱多病的女儿让我时刻为她担心
也许是因为我生女儿的时候年纪大了，体质不佳，女儿从一出生就体弱多病，跑医院挂点滴成了家常便饭。
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女儿从出生后就爱哭，因为食道返流，不能平躺在床上，否则立刻就哭起来，有时候一宿一宿哭不停。没办法，我白天夜里抱着女儿，一刻都不让她离开我身边，只有在我的怀抱里，女儿才会安静地笑。看见她笑，我就什么都不怕了。
我辞了工作，在家里一心一意地带着女儿，就这样我一直坚持了六七年，慢慢地她的病终于好了起来，只是身体仍然很弱。扁桃体炎、感冒发烧的各种小病还时有不断，好不容易有几日身体好时，我又会担心她哪天再会生病。
女儿的经历也很让我心疼，因为先天不足，她不断被疾病折磨，时常磕碰、摔倒。女儿小时候要去学小提琴，我们省吃俭用给她报了名，没想到刚学不久女儿就遇到了一次意外，嘴缝了三针，胳膊也骨折了。
女儿遗憾地告别了小提琴，我作为母亲能感受到女儿的那份不舍和悲伤，我真想让她的人生没有遗憾，让她可以快乐地生活。
我以为催她学习是一种爱
我们家的条件一般，尽管日子过得紧紧巴巴，可是女儿有什么愿望，或者吃的穿的，我们都尽量满足她。女儿是个懂事的孩子，理解我们的状况，她身体不好，性格也比较内向，但是她善良又热心。
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我和老公把女儿作为我们的全部希望，所以很重视她的教育。我时时刻刻关注着女儿的学习状况，她在学习方面有点偏科，这成了我的心病，总是担心她以后会被这几科拖累，所以我总是督促她好好学习，跟她说要是考不上重点高中这一辈子就废了。我几乎每天都给她打五六个电话，追问她有没有学习、有没有写作业。
也许是学习压力太大了，我听说女儿曾经跟她的小姨抱怨，觉得活着很没意思，恐怕自己活不长了。我当时听到这些话很意外，也很震惊，但是我当时以为是小孩子的气话，等学习成绩上去了自然也就会好起来了。
没想到女儿的状况越来越糟糕，我们母女之间的感情也似乎疏远起来，我很迷茫，不知道自己应该怎样管教这个孩子才好，我对她的爱为什么她就是不能理解呢。
女儿的离家出走让我警醒
今年“五一”女儿放假，我那天加班，白天的时候给女儿打电话，一整天的时间她的电话都转移到了小秘书。回到家我问她是不是用手机上网了，女儿不置可否，我却越想越生气，我心疼的不是钱，而是她竟然把一天的时间都用在玩上，我狠狠地呵斥了她，激动之下还动手打了她。
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女儿哭着跑回了房间，她一边哭一边写着日记，我逐渐冷静下来，也觉得自己不该打她。晚上，女儿忽然跟我说，妈妈你搂着我睡觉吧，我想你了。我怜爱地搂着女儿，陷入了深深的懊悔。第二天早晨，女儿出门的时候说，妈妈你抱我一下，亲亲我吧。我吻了吻女儿的额头，心想：这孩子今天是怎么了?女儿甜甜地笑了一下，推门出去了。
那天晚上，女儿没有回家。我和老公都急疯了，到处去找。我在女儿的日记中看到了她的想法：在我打她的那天晚上，女儿有了自杀的打算，但是第二天早晨三点，女儿又写了一篇日记，说她为了我不想死了，但她要离家一个月，调整好情绪的时候再回来，这期间她要爸爸照顾好妈妈，等她回家。
我看到日记，心都碎了，又心疼又震惊。我和老公打听了很多同学，终于知道了女儿的住处，我想立刻把她接回来，我一刻都不能容忍我最亲爱的女儿流落在外，可接回来我又有些害怕，我和女儿之间的问题并未解决。
女儿啊，你可知道妈妈对你的这份牵挂吗，你能理解妈妈吗?通过这件事之后，妈妈也会试着去理解你的，回家来吧，妈妈永远都爱你。
阿阳手记 爱的火候
关于青春期的话题，我们不止一次地谈过了，然而面临这样困惑的家长和孩子，仍旧很多。
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在中国，青春期还有着独具特色的另一种困惑，当学业成为一种压力，在青春期的时候作用于孩子们本来就挣扎的心态中时，他们渴望像大人那样去探索这个世界，却不得不被学业压力束缚在自己的时空里。
这也许是一个难以解决的困惑，因为青春期不仅仅是孩子们的青春期，对于家长又何尝不是?他们也在放手还是紧握之间犹豫不决，矛盾徘徊，在与孩子不断的磨合之间慢慢寻找与孩子新的沟通渠道和互动方式。
所以我说，爱也需要掌握火候。我给梅芬的建议是，希望她能与女儿建立起新的沟通渠道，同时更多地看到她的女儿善良、孝顺、懂事这些优点，适当的时候多给予肯定和赞扬，这对于养成孩子们的自信和自尊是非常重要的;至于学习偏科之类的问题，在我看来，与教育出一个品质高尚心灵高贵的人相比，教育出一个学习成绩好的人真的有那么重要吗?
最后说一点，我们的教育一直以考高中、考大学作为成功的目标，一代代的家长前赴后继地把孩子赶进千军万马过独木桥的困境里，这种困境是现行教育体制给的，但更多是自己带给自己的。世界那么广阔，你非要把一个不善于平衡的孩子推上独木桥，这是何苦呢?
逼女儿成才,虎妈,离家出走
