青少年性行为时都有哪些常见的性心理问题呢?
对广东部分高校300名学生进行了一次调查。调查结果显示，90%以上的大学生对艾滋病常识已有初步了解，另一方面他们又普遍认为艾滋病距离自己尚远，几乎没有现实应对的准备。
在调查中，有92%左右的大学生表示曾接受过有关艾滋病知识的教育，并能准确指出艾滋病传播的三种途径：血液感染、性行为以及母婴传染。但大学生对艾滋病防治还存在不少认识误区，如有1/5的学生误以为“蚊虫叮咬会传染艾滋病”，差不多所有被访者都没能完整说明安全套除了避孕之外，还具有更为广泛的性卫生和预防艾滋病等疾病传播的作用。
在对待艾滋病患者或病毒携带者问题上，52%的同学表示“会像平常一样与他生活学习在一起”，这个比例远远高过普通民众。但学生们的心情还是很矛盾，觉得不能把艾滋病病人当作普通病人那样接纳。
大学生们普遍希望更多掌握预防艾滋、保护自我的知识，但64%的人对目前学校进行的宣传教育并不感兴趣，一是觉得太浅显，二是反感其轻科学介绍、重道德教训。他们更多通过网站、BBS讨论、电视报纸等了解防治艾滋病的知识和信息。
近一半同学认为大学生中发生性行为是一般或普遍现象，而以“真心相爱”或“不影响学习”为前提表示能够接受婚前性行为的比例更高达75%。但由于自信感情的纯洁和性伙伴的唯一，95%的大学生都认为艾滋病离自己很远，只有约40%的人在性行为中会主动要求使用安全套。对于目前的性行为，大学生们担心的事依次为“未婚先孕”、“校纪惩治”、“家长反对”，最后才是“染上艾滋病等性病”。
前年的“世界艾滋病日”，北京曾有厂家向大学生免费赠送安全套的活动因学生抵制而失败，但在本次调查中，接受“安全套进校园”的大学生已达到72%，有38%的人嫌其不够档次而宁愿自行购买。看来，大学生的性行为问题已值得社会正视。如何保护他们不受艾滋病的侵袭，不仅需要宽容的心态，更需要科学的体系与方法。
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性行为
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