孩子本来是两个人的孩子，所以夫妻都有教育的权力。但是在教养孩子的问题上，夫妻各有各的观点，如果两个人一直坚持己见，那么就会引发纷争，有的夫妻甚至还大打出手，不仅影响了感情，而且也影响了孩子的心理成长。
婷婷上小学三年级，她的爸爸平时工作很忙，所以，对婷婷的教育基本上都是她的妈妈负责。所以，婷婷有一点“恋母”情节。
周末，婷婷在写作业，她的爸爸坐在沙发上看电视，妈妈在厨房做饭。
“妈妈，我有道题不会做，你快过来帮我看看”，婷婷在书房里大声地叫着妈妈。
“让你爸爸帮你去看看，我在做饭呢”婷婷的妈妈回应着她。
“遇到不会做的题先自己想想，实在不会做就先空下”婷婷的爸爸对她说着。婷婷似乎没有听到她爸爸对她说的话，拿着作业题到厨房找妈妈去了。
婷婷的妈妈没有办法，只好陪着婷婷到书房写作业去了。
“你先让孩子自己想想，想不出来我们再指导她，每次你都是这样，是你写作业还是她写作业?”婷婷的爸爸走到书房带着责备的语气对婷婷的妈妈说着。
“孩子不会，那就得帮她指导啊，你不帮她辅导，还在这说风凉话”婷婷的妈妈对婷婷的爸爸大声说着。
“你总这样，所以，孩子考试才考不出来好成绩，天天晚上作业还写到十二点，有什么用?”婷婷的爸爸生气地说着。
“孩子学习基础不好，那能怪我啊，你平常只知道忙工作，你教育过孩子吗”婷婷的妈妈委屈地说着。
“爸爸妈妈，你们不要吵了，还让我写不写作业了”婷婷噘着小嘴对爸爸妈妈说到。
婷婷的爸爸一气之下，砰地关上书房的门出去了。
生活中，很多夫妻都为孩子的教育问题频频引发纷争，不同的教育方法，不同的教育理念，让夹在中间的孩子成了牺牲品，也让夫妻感情的裂痕越来越深。面对孩子的教育，夫妻应该采取正确的态度，以维系感情的和谐。
比如夫妻可以等孩子睡觉后，心平气和地坐下来谈谈，到底谁的教育方法更适合孩子，或者说找出夫妻教育方式的折中点，以幽默的方式解决对孩子教育问题的冲突，这样才能让家变得更和谐，也让夫妻的感情更加深厚。(文/子寒)
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