内容简介：
学习古诗（杜牧）《山行》的语文课上美女老师贯彻新课程理念要求同学们运用“自主、合作、探究”的学习方式让学生诵读让学生自己解释诗意.甲学生诵读:远上寒山石径斜白云生处有人家;停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花.乙学生理解:远处有一座山叫寒山山上的石头小路弯曲斜陡在白云生长的地方有一户人家那里有个漂亮mm“我”不怕路远山陡开车上山与她幽会.天色晚了我们停下车走进枫林里做*完事之后身下被秋风扫落的叶子都被mm的血染红了比二月的花还红……美女老师（火冒三丈）:”停！”（但转念想到新理念强调“学生为主体”“张扬学生个性”“允许多种答案”于是强颜欢笑）问:”怎么说是在做*呢？明明是”坐爱”呀？”丙学生感悟补充:......
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